La qüestió era donar temps als nens per a que poguéssin pensar quins objectes eren els més adients per a cada sentit.
Ha estat una sessió molt divertida perquè hem tapat els ulls als nens i els hem fet anar descobrint sense la informació visual que és el que els donàvem:
*MENJAR: havien de definir que els donàvem, si era dolç o salat....
*TACTE: si era agradable, suau, punxegut, quin objecte era....
*OÏDA: amb els ulls tapats havien d'endevinar què era el que sonava, definint-ho bé, si era un so del cos, de la natura...
Els nens estàven entusiasmats i super motivats, també cal dir que n'hi havia més d'un que feia trampa....
Aprofitant la sessió, i que tenien els ulls tapats, hem estat treballant la concienciació i l'empatia amb les persones cegues.
Els nens s'havien d'anar guiant per el seu instint a l'hora d'anar al WC (i això que tenien referències). Com podeu veure en aquesta foto superior, el Pau ha d'anar al WC i en lloc de dirigir-se a la porta, va cap a la paret.
Com hem avaluat la sessió???? Doncs al finalitzar la sessió els hem donat a escollir als nens una imatge d'una cara contenta i una imatge d'una cara enfadada. Ja us podeu imaginar quina imatge han escollit els nens. A tothom els ha encantat, i n'estic segura que la sessió d'avui donarà més més joc en quan al treball dels sentits.
Judit