jueves, 28 de octubre de 2010

ENS PRESENTEM: classe dels TAURONS de 2n de Primària

Nosaltres sóm la classe de 2n , els TAURONS.

ENS PRESENTEM: classe de 1r de Primària

Nosaltres sóm els DOFINS.

QUÈ ÉS LA FILOSOFIA?

Per començar a treballar, primer hem de saber què és la FILOSOFIA.
Els nens i nenes de 1r i 2n hem estat pensant, debatint, deixant volar la imaginació.....i finalment hem decidit entre tots que la FILOSOFIA és:

"pensar", "utilitzar el cap", "saber escoltar amb tots els sentits"

Durant els primers dies hem creat amb els nens i nenes l'hàbit de començar a fer filosofia "enjagant l'ordinador del nostre cap". Quan arriba la mestra que fa la classe (Judit), i es disposa a començar-la, tothom enjaga simbòlicament seu ordinador mental, metafòricament ensenyem als nens enjagar el seu cap, com ho fem amb els ordinadors.



També hem creat unes NORMES, que ens serveixen tant per a la classe de Filosofia, com per a la resta de classes.

-FER SILENCI
-RESPECTAR EL TORN DE PARAULA
-ESCOLTAR ALS COMPANYS I A LA MESTRA
-NO TENIR MANDRA A L'HORA DE PENSAR

Aquestes normes són molt importants per al bon funcionament de l'aula.

lunes, 25 de octubre de 2010

"Què fer per estimular nens i nenes, guiar-los i ensenyar-los a pensar durant tot l’aprenentatge? Hi ha una resposta tradicional. Una resposta tan antiga que potser la gent pensi que és arcaica o obsoleta. La resposta és la disciplina anomenada filosofia. La filosofia és la disciplina que prepara per a pensar en les altres disciplines." -
Filosofia 3/18 - Catalunya - Barcelona
Matthew Lipman a Per què fer filosofia a les escoles


A l'Escola Mas Casanovas aquest curs iniciem el Projecte de Filosofia. I vosaltres pensareu, nens tan petits poden fer Filosofia? La resposta és si.
A partir d'aquest bloc podreu descobrir que i com treballem la Filosofia amb els més petits.

Una de les finalitats d'aquest projecte és ajudar als alumnes a estar més atents al discurs, a ser més reflexius, tot proporcionant-los eines perquè puguin millorar la capacitat de judici. L'objectiu principal és que els alumnes pensin millor per sí mateixos des d'una perspectiva democràtica.